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我拿综合实践“拯救”你——换位思考在德育教育中的应用
被引量:
1
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摘要
课堂教学不等于德育,德育的本质是实践,缺少实践的德育是不完整的。作为德育导师的我们,在平时工作中应该积极换位思考,在实践体验中有效培养学生的良好道德品质和思想行为。
作者
汤雪莲
机构地区
江苏省汾湖高新区实验初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第5期25-,共1页
Popular Science
关键词
换位思考
德育教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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