小班幼儿进餐问题及其教育策略

幼儿园教育的一项重要内容就是进行良好行为习惯的培养,而进餐问题正是小班幼儿养成教育中非常重要的一个环节。本课题主要采用观察法观察我园小班幼儿在早点,午餐,下午点心三个时间段中出现的进餐问题,针对这些问题进行了分析,并提出了具体的解决策略。