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新课程改革视域下的发展性课程评价
被引量：
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摘要
新的课程改革,要求建立新的评价体系,发展性课程评价是适应新课改的具备发展性质的课程评价制度。实施发展性课程评价是推进素质教育和新课程改革的必然趋势,是发挥师生教与学积极性的体现,也是反思性教学理论在教学中的运用和实践。发展性课程评价要求把促进"人"的发展作为构建体系的基本出发点,建立多元结构的课程评价。
作者
胡玉鑫
机构地区
苏州高等职业技术学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2015年第7期131-,共1页
Popular Science
关键词
新课程改革
发展性课程评价
多元评价
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众（智慧教育）
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