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中美高等教育入学公平性对比分析及思考

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摘要 高等教育入学公平性是我国教育体制改革的重点。通过对教育公平基本理论的解读,以及对中美两国高等教育入学机会公平性的分析,可以得到的启示是:更为细化教育公平性的衡量指标,加强可操作性探讨,以最大可能地实现弱势人群平等入学机会。
作者 魏明
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第7期163-164,共2页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3Ermisch,J,Del Bono,E.The link between the education levels ofparents and the educational outcomes of teenagers. . 2010
  • 4Kahlenberg,R.D.Rewarding strivers:Helping low-income students succeed in college. . 2010
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