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初中课堂教学气氛的和谐创造

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摘要 教育是一种旨在引起学习的师生间互感互助的交流活动,教师和学生是其中两个最基本的动态因素。学生不仅是教学过程中的知识载体,更是教学过程中的合作者、参与者。
作者 孙永琳
机构地区 保定市乐凯中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第8期40-,共1页 Popular Science
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