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《造房子》实验课案例

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摘要本案例以"造房子"为载体,让学生通过小组合作,设计并建造吸管房屋,体验创造的艰辛与成功的快乐,锻炼学生的动手能力、综合运用知识的能力和团结协作能力。

作者李媛秋

机构地区南京市外国语小学仙林分校

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第8期81-,共1页 Popular Science

关键词 “造房子” 实验课案例

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2015年第8期

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