期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主批改作文有妙招
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文评改是作文教学中的重要组成部分。许多语文教师在作文教学中重视作前指导,也重视作后教师的批改,但却忽视了学生自改和学生互改的指导。要想提高作文教学的有效性,就必须重视引导学生自我修改和相互修改,从而提高学生的习作能力。
作者
王倩倩
机构地区
南京市江东门小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第8期89-,共1页
Popular Science
关键词
自我修改
学生互改
兴趣
方法
信心
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
汪泳.
浅谈指导小学生习作修改策略[J]
.中学生作文指导,2019(28):11-12.
1
戴雪梅.
关于作文修改的点滴思考[J]
.当代教研论丛,2014,0(11):54-55.
2
王万江.
自改习作,引领学生走向成功的好方法[J]
.人民教师论坛,2009(9):36-37.
3
王万江.
自改习作,引领学生走向成功的好方法[J]
.新课程学习,2010(11):112-112.
4
万利利.
提高小学生作文能力探微[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(3):178-178.
5
胡瑞.
学生作文评改尝试[J]
.陕西教育(综合版),2010(3):45-45.
6
黄小妹.
从作文教学的作前指导到作后讲评[J]
.学园,2015,0(33):123-124.
7
王素莲.
谈如何引导学生自我修改作文[J]
.语文天地(初中版),2015,0(7):81-82.
被引量:1
8
马丽娟.
如何培养学生自我修改作文的能力[J]
.学周刊(中旬),2010(4):46-46.
9
郑晓玲.
作文要学会自我修改[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2015,0(6):4-6.
10
谭向东.
如何批改小学生作文[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(2):31-31.
科学大众(智慧教育)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部