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浅谈小学高年段品德“生本课堂”教学策略被引量：1

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摘要 "生本课堂"就是以学生为本,让学生生长。小学高年段品德"生本课堂"要积极营造人文环境,合理定位教学目标,适度开发课程资源,有效创设探究情境,努力遵循以学定教,以学生的发展为核心,促使学生自行主动地不断去探索,不断去积累,不断去创新,最终形成良好的道德品质。

作者郑朝霞

机构地区丹阳市实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第8期90-,共1页 Popular Science

关键词生本课堂品德教学教学策略道德品质

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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科学大众（智慧教育）

2015年第8期

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