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浅谈数学史在小学数学教学中的运用

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摘要 数学史是数学家们勤奋刻苦、锲而不舍地追求真理的历史,是他们以生命和热情谱写的壮丽诗篇。在数学教学中结合教学内容,适时、适度、适量地运用一些数学史料,不仅可以激发学生的兴趣,拓宽学生的视野,启迪学生的思维,还可以指导并丰富教师的课堂教学,有助于学生理解数学知识及提高数学素养。
作者 徐秋艳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第9期68-,共1页 Popular Science
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