基于地域文化融于农村小学德育教育初探——以重庆市渝北区华蓥山文化为例

地域文化是农村小学开展德育教育的宝贵资源,寨坪完小利用华蓥山文化在拓展德育渠道、构建校本德育模式方面进行了初探。