期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议初中英语有效教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的深化,如何提高初中英语课堂教学的有效性已经成为英语教师必须关注和探讨的问题。本文重点阐述怎么做才能使我们的英语课堂教学有效,主要从英语课堂教学策略的使用方面进行了思考与探索。
作者
葛桂文
机构地区
苏州市吴江区菀坪学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第10期22-,共1页
Popular Science
关键词
初中英语
有效
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
翁志河.
科学选择教学策略 提升英语写作水平[J]
.情感读本,2015,0(9):95-95.
2
占水波.
论初中物理教学中多媒体教学策略的使用[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(6):74-74.
被引量:1
3
吴倚乔.
小学低年级阅读教学方法初探[J]
.学语文,2015(2):94-95.
4
张庆.
小学低年级识字写字教学存在的问题与思考[J]
.新课程(小学),2015,0(1):205-205.
被引量:3
5
张曼,李妮娅.
基础英语的词汇教学策略及效果[J]
.安顺学院学报,2008,10(3):49-50.
6
陈利颍.
浅析提高初中数学教学有效性的策略[J]
.科技创新导报,2014,11(13):143-143.
被引量:12
7
肖满英.
如何培养小学生学习英语的兴趣[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(2X):66-66.
被引量:5
8
沙欣.
高中英语课堂的多彩生成初探[J]
.林区教学,2016,0(9):59-59.
9
吴小馨.
英语口语交际的教学策略[J]
.广西教育,2008(18):33-35.
科学大众(智慧教育)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部