创设合理问题情境 构建幸福数学课堂

创设问题情境是小学数学课堂教学中的一个重要环节。问题情境创设的是否合理,将直接影响学生的兴趣投入和探究体验,成功的问题情境能使课堂变得轻松愉悦,富有灵动,并张扬学生的个性,使师生都获得满足感和幸福感,以更大的激情投入到数学的学习中。创设合理的问题情境,构建幸福数学课堂,是我们教师在课堂教学中永远的不懈追求。