低年级语文课堂必须强调“五个关注”

语文课(专指课文的学习),就是教师凭借课文这一载体,引导学生在自主学习的基础上交流共享,实现在学习实践中学会合作、学会学习,进而提高语文素养。因此,关注学生语文素养成长的五个问题,是我们每一个语文老师应积极为之努力的根本任务。