强化主体意识以推进大学生学风建设的实践探索

发展学生的主体性是学风建设的核心要求。在教育活动中,学生的主体性主要体现为自主性、能动性和创造性等特征。激发和唤醒学生的主体性自我教育意识,只有通过各种实践,使学生形成主体行为习惯,并转化为其个性特征,使其主体能力得到锻炼和提高。为此,南京农业大学管理工程系在实践中开展了相关工作和探索。