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论物理概念教学中学生思维能力的培养 被引量:1

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摘要 物理概念是某一事物、现象的本质在人的大脑中的反映,可以分为以下几类:反映物质属性的概念,反映物质及其性质的,一些描述物理现象的名称。在物理概念教学中,首先要注意物理概念的引入,同时要运用适当方法帮学生形成物理概念。
作者 赵琳
机构地区 江苏省溧阳中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第11期20-,共1页 Popular Science
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