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浅析如何培养学生的语文领悟能力
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摘要
教师在教学中要着力为学生创造领悟的机会,使学生悟到知识,将其纳入自己的认知结构中,提高学生的领悟能力。悟的过程也无形中培养了学生的语文思维,使学生逐步掌握思考问题、解决问题的方法。
作者
潘道奎
机构地区
苏州市吴江区金家坝中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期26-,共1页
Popular Science
关键词
领悟
思想内涵
语文思维
知情明理
语言魅力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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