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在小学科学教学中培养学生的探究能力
被引量:
4
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摘要
探索在小学科学课堂教学中运用发现教学理论,培养学生自主探究能力;改革教学方法,让学生在学习科学过程中发现和提出问题;改革教学策略,开展有特色的科技活动。
作者
江枫
机构地区
江苏科技大学附属小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期38-,共1页
Popular Science
关键词
科学
探究
能力
改革
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2015年 第11期
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