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浅谈课堂教学中如何培养学生的问题意识 被引量:1

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摘要 问题意识是学生在认识活动中意识到一些不能解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。在小学数学教学中培养学生的问题意识,有利于激发学生的创新意识,发挥学生的主体作用。
作者 胡浩
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第11期45-,共1页 Popular Science
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共引文献10

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