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对小学语文“学讲”课堂中的点滴思考 被引量:4

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摘要 "学进去,讲出来教学方式",培养学生自主学习能力,是社会发展的需要。培养自主学习的能力是课程改革的首要目标。自主学习能够促进学生对所学内容的深度理解,符合深度学习的特征。
作者 陈瑾
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第11期78-,共1页 Popular Science
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