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浅谈小学语文多媒体教学的有效实践
被引量:
2
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摘要
多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体,能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。
作者
张凤
机构地区
连云港市东海县李埝中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期82-,共1页
Popular Science
关键词
小学语文
多媒体教学
有效实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
2015年 第11期
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