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英语专业新生语音教学思考
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摘要
英语语音作为大学英语专业教学的基础课程,对学生英语听说能力的提高起着重要作用。本文在分析英语专业大一新生语音学习现状和存在问题的基础上,讨论了新生英语语音教学的方法,希望以语音能力提高为契机,提升学生的英语总体学习效果。
作者
李江秀
机构地区
云南民族大学外国语学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期132 135-,135,共2页
Popular Science
关键词
新生英语语音存在问题
解决方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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