Try一Try:从心开始——谈“教师成长的自我突破”

现实中教师责任重大但地位尴尬,职业倦怠、随遇而安等心理成为教师成长的巨大障碍。本文通过听名家轶事、举身边事、讲小故事、谈感受等方法,阐述了教师成长中自我设限的隐形危害,论证了教师进行自我突破的重要性,实现自我突破从心开始、由易到难、为与不为、享受快乐、坚持去做的策略,得出:Try一Try:从心开始,就能让自我获得无限的成长空间。