做一个幸福的人

通过充满情感与智慧的语文课堂教学,促使学生积极地走进教材,走近教师,与教材、教师进行对话,并对语文产生浓厚兴趣,这不但有利于学生语文素养的形成和发展,更重要的是让学生能在此过程中充分体会到探究知识的乐趣,品尝收获的喜悦,享受知识存储量不断增加而产生的满足感,成为一个幸福的人。