小学高年段识字教学的几点策略

步入四年级以后,继续延用低年级的识字教学方法已经不合时宜,这样既浪费了教学时间,又影响了教学进程。为了能找出更有效的教学生字的方法,我在识字教学中不断的总结、不断的更新,寻找最佳的路径。