北华大学开设防身术课程的可行性研究

纵观我国的学校教育,长期以来一直注重于智能的教育,而体能教育相对不受重视,学生的自我保护没有接受到系统合理的教育,这种偏颇的教育模式贯穿于整个教育过程,使得我国的知识分子缺乏自我保护能力,每当突发性侵害发生时,往往不知所措。保障每一名在校大学生的人身安全的重要性绝不次于保障他们学到必要的文化和专业知识。