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微课在高中物理教学中的应用 被引量:14

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摘要 微课作为一种新兴的教学资源,与传统的教学相比有着许多优点,我们可以充分利用这一资源更好的服务于学生,从而提高学生学习物理的积极性。
作者 胡闪闪
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第1期32-,共1页 Popular Science
关键词 高中物理 微课
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参考文献3

二级参考文献2

共引文献50

同被引文献11

引证文献14

二级引证文献32

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