期刊文献+

小学英语译林——小学英语单词记忆兴趣激发策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语单词的记忆直接关系小学生的英语教学效果,但是对于刚开始接触英语的小学生来说,更好地记忆单词成为他们学习,应用英语的关键。所以怎样更好地去记忆单词成为了本课题研究的重点,激发他们记忆英语单词的兴趣,以提高他们的学习积极性,本文通过小学生学习英语的特点,去教授他们记忆单词的好方法,让学生在应用中牢固的记忆单词。
作者 王红霞
机构地区 常州市卜弋小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第1期45-,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部