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小学英语译林——小学英语单词记忆兴趣激发策略
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1
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摘要
英语单词的记忆直接关系小学生的英语教学效果,但是对于刚开始接触英语的小学生来说,更好地记忆单词成为他们学习,应用英语的关键。所以怎样更好地去记忆单词成为了本课题研究的重点,激发他们记忆英语单词的兴趣,以提高他们的学习积极性,本文通过小学生学习英语的特点,去教授他们记忆单词的好方法,让学生在应用中牢固的记忆单词。
作者
王红霞
机构地区
常州市卜弋小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第1期45-,共1页
Popular Science
关键词
小学
英语单词
记忆
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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