小学英语课外阅读能力的培养方式分析

小学生英语词汇量相对较少,阅读经验不足,课外阅读材料限制性大。教师要意识到课外阅读的重要作用,针对小学阶段英语的特点,帮助学生选择适宜的阅读材料,并对学生开展针对性的指导,提高学生阅读的积极性,引导学生养成良好的阅读习惯,帮助学生整理信息,让英语教学变得更为丰富。