给扶手,让学生轻松作文——《写熟悉的人的一件事》教学设计
摘要
习作要求:人教版三年级上册第二单元习作要求,写熟悉的人的一件事。
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1罗丽娟.走进学生心灵的“五字诀”[J].知识窗（教师版）,2014(8):49-49.
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2蒋双超.叶笛[J].青少年日记,2005,0(9):40-40.
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3胡娴.“引”和“发”的艺术——浅谈提问的技巧[J].新课程（小学）,2014,0(2):104-104.
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4汪泓.生活中处处有物理[J].初中生辅导,2008,0(26):27-29.
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5吴玉晶.“模仿”带你走出写话迷宫[J].阅读（小学生双语低年级版）,2010(10):20-22.
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6张令.葡萄架下的童年[J].作文与考试（初中版）,2016,0(4):59-59.
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7张议匀.谈略读课文教学中不可忽略的“扶手”[J].小学语文教学,2015,0(1):49-50.
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8苏美兰.公公[J].中文自修,2000(12):29-29.
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9雷莲莲.请管好你的言行[J].青苹果,2013(7):54-54.
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10艾乐,王琛.在楼道里[J].启蒙（3-7岁）,2006,0(11):11-11.
