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正面 侧面 背影——浅析教育活动中的三种管理策略
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摘要
正面,侧面,背影,通常出现在描述照片的词汇中,是指以不同角度观察到的物体的各个面。在教育活动中,教师这三个状态时刻展现在幼儿的眼前,是每天重复千百遍的。教师不同面的展现,会给幼儿带来怎样的教育意义?幼儿的表现会是怎样的?这三大要素。
作者
范荔甜
机构地区
苏州太湖国家旅游度假区中心小学附属舟山幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第1期99-100,共2页
Popular Science
关键词
教育手段
方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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