谈“四有”课堂“四段八步”教学模式的构建

为实现"有序,有效,有情,有趣"的"四有"课堂,我们着力构建"四段八步"的课堂教学模式,以求找出一条由以教师为中心向以学生为主体的新型教学模式转变的有效之路,使学生养成勤于思考、善于思考的良好习惯,达到愿学、乐会、会学、善学的境界。