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优化实验让化学课堂尽显魅力
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摘要
实验是化学的"生命力",充分的利用好实验可以让化学课堂更显魅力,本文从增强实验的可操作性,变演示实验为学生实验;凸显实验的灵动性,变静态实验为动态实验;提高实验的可见度,变单项观察实验为多维观察实验,把实验现象"放大";增加教学趣味性,变一般实验为形象实验;节约课堂时间,变复杂实验为简单实验;以及加强化学与生活的联系,变课堂实验为家庭小实验,六个角度结合实例论述合理改进实验,充分展示化学课堂的精彩。
作者
韩悦贤
机构地区
吴江经济开发区实验初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第2期39-40,共2页
Popular Science
关键词
新课标
初中化学
实验操作
课堂实效
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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