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读出来的精彩——浅谈《草原》的朗读指导

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摘要 朗读在语文教学中起着重要的作用,课堂教学中正确的朗读指导能激发学生的潜能,加深对课文的理解。通过课堂朗读教学,引导学生读出文章的情感与内涵,与作者进行心与心的交流。
作者 乔瑛
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第2期63-,115,共2页 Popular Science
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