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我眼中的课堂观察
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摘要
课堂观察,顾名思义,就是对课堂的行为进行观察。自有了课堂教学,课堂观察的行为就一直存在。但是,作为一种科学研究方法的课堂观察,至今仍然是"一项被遗漏的教师专业能力"。而随着课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界的关注与教师的青睐。
作者
邱洁
机构地区
苏州市吴江区松陵小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第2期64-,共1页
Popular Science
关键词
语文教学
课堂观察
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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