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我眼中的课堂观察

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摘要 课堂观察,顾名思义,就是对课堂的行为进行观察。自有了课堂教学,课堂观察的行为就一直存在。但是,作为一种科学研究方法的课堂观察,至今仍然是"一项被遗漏的教师专业能力"。而随着课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界的关注与教师的青睐。
作者 邱洁
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第2期64-,共1页 Popular Science
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