大学生对理想认识的常识性误区的研究

理想信念对大学生成长成才很重要,但是笔者在多年的教学活动中发现,很多大学生对理想的认识存在很大常识性的误区。而究其原因恰恰是当前理想信念教育存在的很多问题。本文从大学生对理想认识存在常识性误区的这个现象入手,深入研究当前理想信念教育存在的问题,进而提出改进当前理想信念教育的对策研究。