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如何在数学学习中运用知识迁移理论
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摘要
学习的目的在于运用,因此我们是否能够将所学的知识灵活地运用于新的情境中,是我们学习的出发点和落脚点。在学习中,我们是否能够将已学的知识和技能迁移到新的情境中,是衡量我们学习能力的重要标志。本文笔者首先从知识迁移理论及其作用出发,就如何在数学学习中运用知识迁移理论发表了自己的看法,希望能够为其他同学提供参考和借鉴。
作者
颜子翔
机构地区
青岛第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第3期16-,共1页
Popular Science
关键词
数学学习
知识迁移
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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