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美术课堂生活化——“树叶贴画”教学案例分析与思考被引量：2

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摘要陶行知先生说"生活即教育",而艺术又来源与生活。随着秋的味道越来越浓烈,学校开展了让孩子们走进秋天的实践活动。我便安排了《树叶贴画》这一课,希望孩子们用《树叶贴画》的形式将看到的、听到的、感受到的、收获到的秋天带进课堂,来表现秋天的美。

作者王丽华

机构地区丹阳市新区实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第4期47-,共1页 Popular Science

关键词美术课堂生活化

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第4期

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