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走进诗词美的境界

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摘要在众多的古典文学经典中,古诗词以其音韵美、意境美而当首推。通过品读赏读古诗词,可以让学生发现美、认识美、欣赏美,逐步培养他们的审美情趣。本文拟从发现"音律美"、"炼字美"、"内蕴美"、"创作美"、"故事美"等五个方面来阐述小学语文诗词教学。

作者何婷

机构地区南京市北京东路小学阳光分校

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第4期67-,120,共2页 Popular Science

关键词音律美炼字美内蕴美创作美故事美

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第4期

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