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教师素质与语文课堂教学效率
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摘要
提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间。语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用。
作者
曹薇
机构地区
保定市乐凯中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第4期175-,共1页
Popular Science
关键词
人文学科
课堂效率
文学艺术修养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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