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探析我国高职人才培养的新出路——“现代学徒制”

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摘要 我国高职人才培养经历从无到有,从低到高的发展,为我国经济社会发展贡献了不少力量,但也遇到了不少问题,而"现代学徒制"作为我国高职人才培养的新出路,使工学结合、校企合作有效结合起来,为高职人才培养指明了正确的方向。
作者 顿小红
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第5期146-,191,共2页 Popular Science
基金 湖北省教育科学"十二五"规划课题<现代学徒制视角下高速动车组检修技术专业人才培养方案的创新实践与研究>课题编号2014B448
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