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摘要
互动的课堂是开放的、真实的、自由的、充满活力的,是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元对话。英语作为一门语言学科,需要教师在课堂教学中善于创造条件、提高课堂效率,通过感知—体验—实践—参与—合作等系列的活动方式,实现知识目标,能力目标和情感目标,让学生在课堂教学中感受快乐,体验成功。
作者
潘玲伟
机构地区
苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第6期14-,共1页
Popular Science
关键词
互动生成
和谐氛围
情境创设
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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