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摘要 互动的课堂是开放的、真实的、自由的、充满活力的,是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元对话。英语作为一门语言学科,需要教师在课堂教学中善于创造条件、提高课堂效率,通过感知—体验—实践—参与—合作等系列的活动方式,实现知识目标,能力目标和情感目标,让学生在课堂教学中感受快乐,体验成功。
作者 潘玲伟
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第6期14-,共1页 Popular Science
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