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初中物理实验教学中优化问题设计的策略研究
被引量：
4
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摘要
本文分析了现阶段初中物理实验教学中存在的问题,讨论通过优化实验教学中的问题设计,来提高实验教学效率的策略。
作者
张玉妹
机构地区
苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2016年第7期21-,共1页
Popular Science
关键词
初中物理
实验教学
问题设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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