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《孙权劝学》教学案例

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摘要 从阅读的本质来说,阅读是读者与文本的对话,读者要从文字作品中提取信息,加工信息,与作者建立一种人与人的精神联系,与文本中的人物对话,实施精神上的交流,从中促进自己的成长或发展。
作者 王晓红
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第7期31-,共1页 Popular Science
关键词 语文 教学案例
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