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协调沟通,小学班级管理的有效途径——小学班级管理的现状分析与实践
被引量:
3
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摘要
学生与任课教师之间的关系不和谐的情况在中小学普遍存在,这是受了诸多因素的影响,自然,与学生、任课教师自身的素质等肯定有关。而作为一名班主任,应做好学生与任课教师之间的协调沟通工作,共同协作,才能共同进步。
作者
顾琴华
机构地区
江苏省吴江实验小学城中校区
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期62-,共1页
Popular Science
关键词
诸多因素
沟通协调
融洽关系
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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