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浅论建构主义视野下的语文教学
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摘要
建构主义理论是教育心理学中出现的一个新的流派。它在知识观、课程观和学生观等方面都有独特而又实用的见解,它对我国语文教学的改革和发展具有指导意义。
作者
程扬
机构地区
亳州学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期132-133,共2页
Popular Science
基金
安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"语文教育特色专业"20101183
关键词
建构主义
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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