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科普场馆与受众对科普剧的供需关系调查——以自然科学类科普剧为例 被引量:2

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摘要 科普剧是一种新型的科普教育模式。它以传播科学知识和实验方法为目的,以科学技术和实验为载体,以"舞台表演"为形式,已在自然科学知识的传播过程中得到广泛的应用。通过调查科普场馆与受众对现有自然科学类科普剧的供需关系,揭示了科普剧的供需差异现状及成因,为科普剧的未来发展提供了建议。
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第7期173-174,103,共3页 Popular Science
基金 北京市科学技术研究院"海外人才项目"(OTP-2013-004)
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参考文献1

二级参考文献15

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共引文献12

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

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