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善于创设情境,培养学生的口语交际能力被引量：1

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摘要本文主要论述了语文课堂中"如何提高学生的口语交际能力"的内容,从创设语言情境的角度出发,根据学生的学情特征,谈论了情境的创设必须贴近学生的生活实际;情境的创设必须注重学生互动的过程,达到高效率;情境设计教者需要课前的充分准备等。列举了课堂中的实例进行论证。使论证有力,给读者有所启发。

作者王松林

机构地区宝应县安宜镇沿河初级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第8期31-,共1页 Popular Science

关键词口语交际能力培养效率提高创设情境

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第8期

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