期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
任务为立意前提 评析为行文手段——浅谈“任务驱动型材料作文”的写作
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
;"任务驱动型材料作文"是教育部考试中心张开老师的《注重题型设计、强化教育功能作文》一文总结2015年高考作文命题时提出的一个概念。这种作文,在试题材料之后,给考生发出"任务指令",要求考生按"任务指令"完成作文,故称"任务驱动型材料作文"。
作者
沈良先
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第8期32-,共1页
Popular Science
关键词
任务驱动型材料作文
写作
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
谢启团.
高考任务驱动型作文立意提升策略[J]
.厦门广播电视大学学报,2016,19(1):71-75.
被引量:15
2
王玉强,冯希娟.
高考作文命题“新”形式——任务驱动型材料作文特点分析[J]
.语文建设,2016(4):55-56.
被引量:5
3
施仁港.
高考任务驱动型作文思路开拓策略[J]
.语文知识,2016(9):89-92.
被引量:9
4
卢艳君.
高考作文改革与“任务驱动型”作文写作[J]
.高校后勤研究,2016,0(3):104-106.
被引量:2
引证文献
1
1
曾嵘.
浅析任务驱动型作文及其写作指导[J]
.课外语文(下),2016,0(8):91-91.
被引量:1
二级引证文献
1
1
缪明慧.
从“核心概念”到“任务驱动”的三个“变”——评江苏高考作文命题模式变化及教学启示[J]
.名师在线,2018(36):11-12.
被引量:1
1
舒元强.
初中历史材料分析题之我解[J]
.现代交际,2012(10):153-153.
2
李庆社.
高考数学应用问题的命题趋向解读[J]
.中学数学杂志(高中版),2012(6):39-41.
3
孙双武.
见微知著,揭秘历史命题“潜规则”[J]
.求学(文科版),2015,0(9):52-54.
4
徐志明.
“一材两用”“一材多用”题的特点及其发展[J]
.中学政治教学参考,1998(Z1):65-66.
5
王瑞丽.
发掘历史教学中的隐性知识[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(05S):44-44.
6
王立敏,刘淼.
“范围作文”试题材料和试题要求的命制[J]
.中学语文教学,2007(11):75-77.
被引量:1
7
刘桂英.
初中历史材料题解题方法探究[J]
.中学教学参考,2014(28):100-100.
8
董晨.
解题之桥——调动和运用知识[J]
.时事(高中版),2011(3):39-42.
9
豆党锋.
引得“精” 析得“透” 亮得“准”——2015年高考作文备考之凤头篇[J]
.作文与考试(高中版),2015,0(1):31-33.
10
贾永祥.
培养学生提取有效信息的能力(中)[J]
.中学政治教学参考,2005(10):40-42.
科学大众(智慧教育)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部