探讨如何培养初中历史教学中学生问题意识

随着我国社会教育的不断发展,课程改革的目标和要求也跟以往有所不同。当前新课程改革的目标主要是培养具有创新能力的优秀人才,创新能力的培养前提在于培养学生的问题意识,在学习科学的过程中养成一种发现问题、解决问题的能力,本文就结合个人多年实践工作经验,对如何培养初中历史教学中学生的问题意识进行一个简单的分析和探讨,希望能起到抛砖引玉的作用。