后喻时代的儿童德性成长

以"文化反哺"为特征的后喻文化时代已经来临。成长在后喻文化时代的儿童在语言及思维方式、行为习惯、道德观念和价值追求上必然会呈现出一些新特点。而在后喻时代背景下的儿童的德性教育又该何去何从呢?如何去应对,是摆在社会、家庭、教师思想道德教育工作者面前的一个崭新课题。